中国和东盟专家学者在金边共商区域数字教育{高}质量发展

　　中新社金边7月29日电 (记者 杨强)2026中国—东盟数字教育高质量发展国际研讨会当地时间29日在柬埔寨首都金边举行。现场还举行校企合作签约仪式，实现产业用工需求与高校数字化人才培养精准对接。

　　来自中国以及柬埔寨、新加坡、马来西亚、印度尼西亚、泰国、老挝等东盟国家30余所大学的逾百名专家学者，当天围绕中国和东盟区域数字教育高质量协同发展新机制，共同探讨2026人工智能技术变革为区域数字教育带来的新机遇、新挑战。

　　柬埔寨教育青年体育部国务秘书欧姆·罗姆尼在致辞中表示，柬埔寨已建成服务超200万学生的国家数字教育平台，完成1.5万余名教师数字素养培训。他提出师资本地认证培养、低成本AI工具落地乡村、校企对接产业需求三项合作倡议，携手推动区域包容性数字教育发展。

　　南京工业职业技术大学党委书记谢永华提议建立会商机制，搭建共享平台，开展联合培养，助力区域数字教育协同发展。他说，该校以柬埔寨柬华应用科技大学为载体，联动龙头企业共建产教平台，通过统一教学标准破解跨境供需错配，推广轻量化AI方案降低转型成本。

　　老挝教育体育部职业教育与培训司副司长廷卡姆·苏林塔在开幕式上表示，老挝已出台2025-2035数字教育战略，将数字元素深度融入职业教育体系。他希望各方开放共享优秀实践经验，搭建跨境互联互通数字教育平台，同时深化互助协作，以智慧教育赋能青年成长。

　　在专家连线研讨环节，东盟多国职业教育机构的代表分别围绕区域数字资源共建、常态化协作机制、数字教育赋能未来人才、“中文+数字技能”本土培育四大议题展开深度交流。

　　作为2026中国-东盟教育交流周重要海外平行分论坛，本次研讨会由南京工业职业技术大学、柬华应用科技大学、柬华理事总会等机构共同承办。(完)